為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)其內(nèi)部交流。“管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2013級(jí)保資人員座談會(huì)”于2016年10月28日在主樓426室召開。參加座談會(huì)的有管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)魏一鳴、黨委副書記副院長(zhǎng)彭明雪、2013級(jí)本科輔導(dǎo)員劉芳冰以及八名來自管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院的2013級(jí)保資人員。
魏一鳴院長(zhǎng)首先講述了學(xué)院的精神和育人目標(biāo)，之后就輔導(dǎo)員如何幫助學(xué)生樹立正確的理念這一問題對(duì)各位保資人員進(jìn)行了指導(dǎo)，并告訴在座的各位面對(duì)學(xué)生時(shí)，要把更積極、更先進(jìn)的理念傳遞給他們，要做學(xué)生的引路人，須將自身大學(xué)四年的經(jīng)歷、學(xué)校和學(xué)院的理念灌輸給學(xué)生，增進(jìn)學(xué)生個(gè)性和能力的培養(yǎng)，要讓學(xué)生有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立思考的能力，要為學(xué)校和學(xué)院培養(yǎng)“雙一流”的人才。同時(shí)魏院長(zhǎng)也提醒各位在工作的時(shí)候要合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)抓住空余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，為之后就讀研究生做好準(zhǔn)備。最后，魏院長(zhǎng)向各位保資人員能夠成功地留在學(xué)校表示祝賀，并希望各位能夠在工作崗位取得成功。
彭明雪書記首先轉(zhuǎn)達(dá)了王兆華書記對(duì)各位保資人員的祝賀，并傳達(dá)王書記希望各位能夠做好自身的定位，學(xué)會(huì)在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提升能力，在未來的工作中有所建樹。同時(shí)，彭書記指出各位保資人員要繼承和發(fā)揚(yáng)管院人的優(yōu)良傳統(tǒng)，將本院文化和外院文化相結(jié)合；在工作上，要多向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況，多與輔導(dǎo)員同事們溝通交流，積累經(jīng)驗(yàn)，提升工作效率。最后，彭書記提醒在座的各位是一個(gè)集體，在以后一定要加強(qiáng)交流，互相幫助。
2013級(jí)本科輔導(dǎo)員劉芳冰將自己具體的工作經(jīng)歷分享給各位保資人員，并著重強(qiáng)調(diào)了各位在未來可能遇到的問題，并對(duì)其提出了自己的解答方法，希望能夠給各位保資人員提供一些可以借鑒的范例。
本次會(huì)議在思想上和工作上對(duì)各位保資人員進(jìn)行了系統(tǒng)地指導(dǎo)，使其對(duì)未來的工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，為其以后工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
附：保資人員對(duì)學(xué)生工作的理解和規(guī)劃
王美，男，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，保資到管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
學(xué)生工作是我本科期間生活的一部分，從個(gè)人經(jīng)歷的寒暑假社會(huì)實(shí)踐，各種類型的學(xué)術(shù)論壇、講座，以及各種模式下的學(xué)生創(chuàng)業(yè)，還有學(xué)生志愿服務(wù)，這些類型的學(xué)生工作總結(jié)下來，我對(duì)學(xué)生工作的定義就是，本著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，鍛煉自我能力，促進(jìn)個(gè)人及身邊人更有意義，更有價(jià)值地生活的愿景，我積極地作為活動(dòng)的參與者與組織者去完成個(gè)人的使命。所以，一直以來這種使命感讓我不遺余力地參與到學(xué)生工作中去。將來兩年的工作時(shí)間，我會(huì)根據(jù)個(gè)人的所思所想，一切基于學(xué)校、學(xué)院利益出發(fā)，一切基于學(xué)生出發(fā)，為偉德國際1946bv官網(wǎng)研究生注入新的活力，讓研究生的相關(guān)工作更加的旗幟鮮明，充滿活力。
林天夢(mèng)，男，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，保資到管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
很榮幸能夠留在偉德國際1946bv官網(wǎng)從事專職學(xué)生干部這一工作。我從大一起就開始擔(dān)任21411302班的班長(zhǎng)，經(jīng)過了三年多的班長(zhǎng)生涯，我對(duì)學(xué)生工作有了一些自己的看法和體會(huì)。在我看來學(xué)生工作主要是組織學(xué)生們參加課內(nèi)課外的活動(dòng)，完成學(xué)校下發(fā)的任務(wù)，并對(duì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行關(guān)心。在正式入職以后，除完成學(xué)校和學(xué)院的日常工作，同時(shí)我希望能夠給學(xué)生們一些職業(yè)生涯規(guī)劃上的引導(dǎo)，因?yàn)槲覍⒁獛Т笠坏男律麄儎傔M(jìn)入校園的時(shí)候肯定對(duì)未來的生活充滿憧憬，也充滿迷茫，我希望盡我所能地幫助他們樹立正確的目標(biāo)，并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，在他們感到迷茫的時(shí)候，利用我大學(xué)四年的所見所聞給他們提供方向，實(shí)現(xiàn)他們自己的目標(biāo)。
付茂，男，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，保資到信息學(xué)院。
輔導(dǎo)員工作是學(xué)生工作中最基礎(chǔ)的工作，我對(duì)輔導(dǎo)員的定位首先是老師，其次才是朋友。輔導(dǎo)員的工作可分為兩類，第一類是思政教育，第二類是日常事務(wù)管理及學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。做學(xué)生工作是比較辛苦的，輔導(dǎo)員需要管理幾百個(gè)學(xué)生，需要輔導(dǎo)員自身能夠吃苦耐勞，有耐心和細(xì)心。這幾百個(gè)學(xué)生會(huì)怎樣的特色，大部分取決于他們自身的努力和學(xué)校提供的資源以及學(xué)習(xí)環(huán)境，另一部分取決于輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員管理著他們的日常事務(wù)，與他們直接溝通，為他們的學(xué)習(xí)服務(wù)、為他們的生活服務(wù)以及為他們的各種社會(huì)活動(dòng)服務(wù)。作為為一個(gè)輔導(dǎo)員，做好日常基本事務(wù)是最基礎(chǔ)的要求，而創(chuàng)新工作則應(yīng)該集學(xué)生的智慧于一起，真正到學(xué)生中去，了解他們的愛好，了解他們真正想要的東西。然后集中他們意見和建議，廣泛征求學(xué)生們的方案和想法，結(jié)合所學(xué)知識(shí)和專業(yè)特色，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并申請(qǐng)?zhí)峁┫鄳?yīng)的資源，舉辦學(xué)生喜歡和想要的活動(dòng)，努力做到大眾創(chuàng)新，最后總結(jié)得與失以便更好開展以后的活動(dòng)。
劉倩穎，女，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，保資到信息學(xué)院。
大學(xué)過去的三年中，我接觸學(xué)生工作的經(jīng)歷其實(shí)是很少的。大一一整學(xué)年在學(xué)生組織做基礎(chǔ)性工作，主要是整理表格，布置會(huì)場(chǎng)，發(fā)通知，收材料這一類型的事務(wù)型工作，那時(shí)剛進(jìn)大學(xué)，對(duì)這一切都充滿激情，每天都充滿熱情地投入到學(xué)生工作中去；所以，大二得以繼續(xù)留在團(tuán)委組織部擔(dān)任副部長(zhǎng)。總結(jié)這兩年來的學(xué)生工作與和其他輔導(dǎo)員老師的交流經(jīng)歷來看，我對(duì)學(xué)生工作的理解有以下三個(gè)方面：其一，學(xué)生工作的首要任務(wù)是服務(wù)于學(xué)生。對(duì)應(yīng)學(xué)生的需求和碰到的問題，輔導(dǎo)員要及時(shí)給予幫助；其二，學(xué)生工作還應(yīng)包括維護(hù)學(xué)校體制活動(dòng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；其三，學(xué)生工作包括對(duì)學(xué)生的思想政教育工作的開展。對(duì)于中國的高校而言，思想政治教育工作尤其重要，因此我對(duì)學(xué)生工作的理解中，思想政治教育工作是始終貫穿的，包括對(duì)學(xué)生組織的領(lǐng)導(dǎo)與管理等，其最終目的都應(yīng)是更好為學(xué)生服務(wù)并同時(shí)做好思想政治教育工作。
賀小琴，女，公共事業(yè)管理專業(yè)，保資到自動(dòng)化學(xué)院。
學(xué)生工作，從工作對(duì)象來看，就是我們工作的主要對(duì)象就是學(xué)生和一切與學(xué)生有關(guān)的事務(wù)；從工作的流程來看，學(xué)生工作就是以服務(wù)學(xué)生為主體，協(xié)調(diào)好各學(xué)生之間、各學(xué)生社團(tuán)之間、各學(xué)生組織之間、各班級(jí)之間、各學(xué)院之間、整個(gè)學(xué)校事務(wù)的協(xié)調(diào)發(fā)展和各項(xiàng)事務(wù)的有序開展。在大四這大半年時(shí)間，每周去學(xué)院值班，積極與領(lǐng)導(dǎo)和前輩們交流溝通，，從最基本的工作入手，積極參加前輩導(dǎo)員的活動(dòng)策劃和組織當(dāng)中，不斷挖掘自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，熟悉和學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)，為正式入職奠定基礎(chǔ)。在兩年全職期間，我認(rèn)為最重要的就是如何更好的完成自己的角色轉(zhuǎn)變，盡快的全身心的投入到輔導(dǎo)員工作中。
王媛，女，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，保資到外國語學(xué)院。
結(jié)合我在學(xué)院學(xué)生組織工作的一些經(jīng)歷以及班級(jí)活動(dòng)開展的感受，我深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部對(duì)于開展學(xué)生工作的重要意義。輔導(dǎo)員開展工作不可能和每一名學(xué)生有著長(zhǎng)期而深刻的接觸，想要把控學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)總體布局和各班學(xué)生學(xué)習(xí)生活的狀態(tài)風(fēng)向，就需要和各組織社團(tuán)負(fù)責(zé)人及班級(jí)干部進(jìn)行良性的溝通。學(xué)生干部在各個(gè)方面都是學(xué)生的表率，通過溝通及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生干部在學(xué)習(xí)生活上的問題，為其提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，引導(dǎo)其成為更優(yōu)秀的人，也會(huì)對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生輻射影響。只有學(xué)生干部各盡其責(zé)發(fā)揮其應(yīng)有的作用，整個(gè)院的氛圍才會(huì)被調(diào)動(dòng)起來。
王鵬，男，信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)，保資到學(xué)工處。
學(xué)生工作者作為高校教師隊(duì)伍中的一個(gè)特殊群體,在整個(gè)教書育人的大環(huán)境里所起的作用是極其重要的。他們承擔(dān)著對(duì)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向的引導(dǎo)和培養(yǎng)的職責(zé)，對(duì)大學(xué)生思想政治素質(zhì)的進(jìn)一步提高有著深遠(yuǎn)的影響。我認(rèn)為學(xué)生工作應(yīng)該從一下幾個(gè)方面做起：首先要關(guān)心學(xué)生的思想進(jìn)步。其次要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)展。然后要關(guān)心學(xué)生的生活狀態(tài)。還有就是要關(guān)心學(xué)生的人生規(guī)劃。最后就是關(guān)心學(xué)生的心理健康和性格培養(yǎng)。
楊一寧，女，工商管理專業(yè)，保資到校辦。
我認(rèn)為學(xué)校信息化辦公室是在現(xiàn)代科技迅速發(fā)展中建立的一個(gè)必不可缺的部門。學(xué)校信息化建設(shè)是為了以信息化整合資源、優(yōu)化辦學(xué)效益；以信息化創(chuàng)新機(jī)制、提高辦學(xué)質(zhì)量；以信息化推動(dòng)改革、激發(fā)辦學(xué)活力；以信息化促進(jìn)發(fā)展、提升辦學(xué)水平，它對(duì)學(xué)校的各方面的管理都起到一定的推動(dòng)作用。由于機(jī)關(guān)管理崗的工作性質(zhì)與學(xué)生工作崗有所不同，我認(rèn)為自己應(yīng)更加嚴(yán)格得要求自己，積極主動(dòng)的與校領(lǐng)導(dǎo)配合各項(xiàng)工作內(nèi)容，盡心盡力的完成領(lǐng)導(dǎo)的指示與任務(wù)。請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)放心，我將以飽滿的熱情投入到每天的工作中，在接下來的日子里認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實(shí)實(shí)做人。
（審核：彭明雪）
