為落實學校工作會議精神，進一步激發(fā)學生學習動力，創(chuàng)建優(yōu)良校風學風，根據(jù)學工部《關于做好2019年學風建設的通知》安排，現(xiàn)開展管理與經(jīng)濟學院/經(jīng)管書院“勤學求真，立志行遠”學風建設系列活動。
一、活動內(nèi)容
（一）“學風·研討”學風大討論（3月-4月中旬）
1、“優(yōu)良學風，奮斗成長”主題班會。各班級以“學校人才培養(yǎng)、學習態(tài)度、學術道德、考試誠信、奮斗成長”等為議題，針對目前存在的學風問題進行查找分析，就如何建設良好學風、青年人應如何健康奮斗成長進行深入討論，采取座談會、研討會、訪談、讀書交流、知識競賽、線上互動分享等多種形式展開充分討論。將班會討論過程、討論成果、制定的班級學規(guī)等內(nèi)容整合，制作一期微信推送。
2、“優(yōu)良學風”班級學規(guī)。為實現(xiàn)學風建設規(guī)范化、制度化、科學化，各班級根據(jù)主題班會討論內(nèi)容，結合實際情況，以“彩色手抄報”的形式制定一份原創(chuàng)班級學規(guī)，學規(guī)包括但不限于上課紀律、學習態(tài)度、學術道德、考風考紀、習近平總書記對青年人的寄語等文字內(nèi)容，圖文并茂，10條至20條為宜。學規(guī)用紙學院下發(fā)，紙質(zhì)版學規(guī)上交學院展示，后下發(fā)至各班留存。
3、“我的學規(guī)筆記”硬筆書法作品征集。以班級為單位，開展“我的學規(guī)筆記”硬筆書法作品征集活動，參評用紙學院下發(fā)，書體不限，抄寫內(nèi)容為古今書院學規(guī)，與學風學業(yè)相關的傳統(tǒng)經(jīng)典，習近平總書記對青年、人才培養(yǎng)、教育等方面的重要論述等，附件1為備選抄寫內(nèi)容，抄寫內(nèi)容可節(jié)選，標明出處。用鉛筆在提交作品的背面右下角備注作者姓名、班號、手機號，用于聯(lián)系發(fā)放獎品。每班擇優(yōu)上交2-4份硬筆書法作品，后期參加學院評比展出，展出后統(tǒng)一裝訂成冊。
（二）“學思·分享”思想大講堂（3月-6月）
1、“致遠大講堂”。為幫助學院、書院學子了解學科前沿、拓寬視野、聚焦熱點，了解當下的政治局勢，培養(yǎng)敏銳的洞察力與判斷力，學院學生工作組邀請學院知名教授學者開展大講堂活動。要求書院2018級及學院2017級學生一學年至少參加一次“致遠大講堂”活動。
2、“經(jīng)管有約”。為啟發(fā)和激勵初入校的書院學子更好地進行學涯規(guī)劃、樹立遠大志向、并在實現(xiàn)夢想的道路上不懈奮斗，同時為增進師生交流，營造書院“家”文化的氛圍，形成人才培養(yǎng)合力，書院邀請學育導師分享自身奮斗經(jīng)歷，帶領學生規(guī)劃大學生涯。要求書院2018級學生一學年至少參加一次“經(jīng)管有約”活動。
3、“學術體驗營”。為使學院優(yōu)秀本科生有機會親身參與到學術研討中，加強中關村校區(qū)與良鄉(xiāng)校區(qū)的學術互通與人才交流，幫助本科生在樹立嚴謹求學的學術意識，學院學生工作組邀請學院知名教授學者科研團隊帶領本科生開展學術研討活動。要求2016級及2017級專業(yè)內(nèi)獲得本科生獎學金的同學，一學年至少參加一次“學術體驗營”活動。
（三）“學行·實踐”力行踐真知（3月-6月）
1、“移動課堂”。秉承“培養(yǎng)一流人才”的愿景，帶領同學們走進大型國有企業(yè)、創(chuàng)新企業(yè)，在社會大課堂中感受企業(yè)氛圍，啟蒙職業(yè)生涯，通過移動課堂體驗的方式，將課堂教學與企業(yè)實踐走訪相結合，鼓勵同學們扎實學好專業(yè)知識，培養(yǎng)合作精神和創(chuàng)新能力，積極投身社會實踐，在實踐中勇?lián)?，有作為?/span>
2、“創(chuàng)新實踐”。為進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，營造良好的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐氛圍，學院結合學?！昂钇谏鐣嵺`”、“世紀杯”等活動開展創(chuàng)新實踐工作，以實踐促教、促學、促創(chuàng)，培育“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時代擔當”的領軍領導人才，成為具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的時代新人。
（四）“學助·幫扶”學優(yōu)零距離（3月-6月）
1、“黨員先鋒崗”。為更好幫助學困生完成學業(yè)，發(fā)揮黨員同志先鋒模范作用，學院黨委設置黨員先鋒崗，組織學習成績優(yōu)異的黨員開展“學困生”幫扶結對子活動。通過黨員坐堂答疑，“一對一”學業(yè)輔導，幫助“學困生”擺脫學業(yè)困境，順利完成學業(yè)。要求黨員按照學院黨委安排，進行坐堂答疑。
2、“學業(yè)小講堂”。主要針對重難點課程開展“學業(yè)小講堂”活動。從專業(yè)內(nèi)重難點課程成績排名靠前者選拔出優(yōu)秀成員組成“學術小講師”團隊進行輪班串講活動?！皩W術小講師”將根據(jù)各個專業(yè)授課的不同情況分為AB兩組，由組長安排授課章節(jié)，每隔一周進行一次學業(yè)輔導，同時在考試前期，開展重點講解。
二、工作要求
各班級要認真策劃活動方案，進一步理清活動思路、創(chuàng)新活動形式、落實活動舉措，擴大活動覆蓋面，動員全體學生參加到活動中來，確保活動取得實效并及時將活動進展情況上報學院。
三、材料報送
請各班級將第一批學風大討論開展情況的新聞、照片、推送鏈接、班級學規(guī)紙質(zhì)版、硬筆書法作品等附件，于2019年4月12日前上報給各年級輔導員。
